Realizamos las siguientes actividades:
Para trabajar la longitud presentamos dos laberintos de diferente recorrido, uno largo y otro corto. así trabajamos el concepto de largo y corto.
Para trabajar la masa, nos colocamos con los brazos estirados en horizontal imitando una báscula, y en una mano ponemos una pelota de pinpon y en la otra mano una bola de golf, ambas son del mismo tamaño pero de diferente peso.
Para trabajar la temperatura presentamos dos botellas de agua llenas, una con agua templada y otra con agua fría, con las cuales hay que comparar lo frío de lo caliente o templado.
Para trabajar la intensidad luminosa les pusimos el ejemplo de comparar una bombilla de bajo consumo con una normal, observando que la primera tiene menos intensidad que la segunda nada más encenderlas.
Para trabajar el tiempo, realizamos el reloj que publicamos en una entrada del blog, en el que se observa el paso del tiempo por la sombra que proyecta un lápiz en posición vertical sobre el plano a medida que va pasando los minutos.
Hay muchos más ejemplos de actividades, pero para la exposición escogimos estas.
